Verzeichnis Dresden Blockflötenunterricht Blockflötenlehrer

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Unterricht für Blockflöte erteilt in Dresden / Striesen/ Johannstadt/ Neustadt

Lehrer für Blockflöte: Tira Christiane Koch
Telephon: 0152 03235622
Stilrichtung: Barock, Mittelalter, Renaissance, Jazz ,Pop,Moderne, Impro und Anleitung für eigene Melodien
Qualifikation: Diplom- Musikpädagogin Diplom - Musikerin
Meisterkurse Blockflöte und musikpädagogische Weiterbildungen Weiterbildungen Improvisation,Kinderstimmbildung, außereuropäische Musik,Entspannungstechniken
Lehrtätigkeit: professioneller Blockflötenunterricht mit reichhaltiger Erfahrung,, Kreatives Singen, Vorber. auf
seit 1997 Heinrich- Schütz Konservatorium Dresden freischaffend in Dresden an verschiedenen Unterrichtsorten
Unterrichtsort: Dresden / Striesen/ Johannstadt/ Neustadt
Emailanfrage (ausschließlich) wegen Blockflötenunterricht an:
Blockflötenlehrer Tira Christiane Koch (tira.c.koch@web.de)
Informationen über den Blockflötenunterricht:
http://www.blockfloete-dresden.de

Unterricht für Blockflöte erteilt in Dresden / Gruna, Nähe Großer Garten, Gruna

Lehrer für Blockflöte: Barbara Wiese
Telephon: 017660812003
Stilrichtung: Barock, Mittelalter bis neue Spieltechniken, auch Pop, Gruppen, Vorbereitung auf Jugend Musiziert
Qualifikation: Diplom-Musiklehrerin Blockflöte Diplom-Musikerin Blockflöte
Diplom-Musikerin Traversflöte Musikvermittlung
Lehrtätigkeit: Lehrerin an der Musikschule Wunstorf, Hannover und an der Universität Hildesheim
Lehrerin am Heinrich–Schütz–Kons., Leitung von Fortbildungen für Blockflötenlehrer freischaffend als Pädagogin, Auftritte in Barockorchestern, Solistin, Konzertpädagogik
Unterrichtsort: Dresden / Gruna, Nähe Großer Garten, Gruna
Emailanfrage (ausschließlich) wegen Blockflötenunterricht an:
Blockflötenlehrer Barbara Wiese (blockfloete-dresden@gmx.de)
Informationen über den Blockflötenunterricht:
http://blockfloete-dresden.jimdo.com

Unterricht für Blockflöte erteilt in Dresden / Neustadt, Pieschen

Lehrer für Blockflöte: Marie Ludewig
Telephon: +49 177 3547388
Stilrichtung: alle Stile
Qualifikation: Studium der Musikpädagogik in Detmold bei Prof. Hans-Jörg Wegener Studium der Musikpädagogik in Berlin bei Prof. Wolfgang Siggemann und Prof. Annette von Stackelberg
Bachelor Orchestermusik bei Prof. Christina Fassbender Würzburg
Lehrtätigkeit: Musikschule Enseleit Berlin
Musikschule am Wasaplatz Privatunterricht
Unterrichtsort: Dresden / Neustadt, Pieschen
Emailanfrage (ausschließlich) wegen Blockflötenunterricht an:
Blockflötenlehrer Marie Ludewig (floeten-in-dresden@gmx.de )
Informationen über den Blockflötenunterricht:
https://marieludewig.de/

Unterricht für Blockflöte erteilt in Dresden / Altstadt

Lehrer für Blockflöte: Katharina Pitt
Telephon: 0351/ 16052301
Stilrichtung: Renaissance, Frühbarock, französischer und italienischer Barock, Moderne (auch Pop)
Qualifikation: Diplom Studium Musikpädagogik an der Hochschule für Musik Dresden (Prof. Schmidt, Martin Ripper) Master Studium Musikwissenschaft TU Dresden
Lehrtätigkeit: Klanghaus Radeberg
Musikverein Paukenschlag Landesgymnasium St. Afra Meißen
Unterrichtsort: Dresden / Altstadt
Emailanfrage (ausschließlich) wegen Blockflötenunterricht an:
Blockflötenlehrer Katharina Pitt (katharina.pitt@googlemail.com)

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Hörtipps der Blockflötenlehrer

Sowohl für Querflötisten und Blockflötisten bzw. Schüler. Super schöne CD mit Barockmusik (Orchester und Cembalobegleitung) mit 32-seitigem sehr informativem Bouclet (Einführung) in die Musik und Stile. Vor allem mit auch unbekannteren Komponisten wie z.B. Franz Benda etc.

Die CD lädt Kinder auf fröhliche Weise ein, die Blockflötenfamilie kennenzulernen. Die Titel stellen diverse Besetzungen verschiedener Flöten vor, sodass den Kindern das genaue Zuhören und Wiedererkennen "ihrer" Flöte Freude bereitet. Sympatische Moderation von Marko Simsa.

Lesetipps der Blockflötenlehrer

Ein herrliches Kinderbuch, in dem die unglaublichsten Träume geträumt und gelebt werden!

Lehrerhandbuch für kreativen Anfangs-Unterricht - in diesem Lehrwerk bekommt der Lehrer viele kreative Denkanstösse, um den Unterricht für Kinder ganzheitlich zu gestalten. Die Einbeziehung aller Sinne zum Lernen des Instrumentes und die Berücksichtigung der verschiedenen Lerntypen ermöglichen einen begeisterten Zugang des Schülers zum Instrument.