Verzeichnis Essen Klavierunterricht Klavierlehrer

Ihre Abfrage nach Klavierunterricht und Klavierlehrer für Essen ergab:

Ihre Suchanfrage hat 2 Ergebnis(se).

Unterricht für Klavier erteilt in Essen / Rüttenscheid

Lehrer für Klavier: Christian Ugurel
Telephon: 0201 94629753
Stilrichtung:
Qualifikation: Bachelor Music Education
Lehrtätigkeit: Klavierschule Berlin
Klang-Vol. Düsseldorf
Unterrichtsort: Essen / Rüttenscheid
Emailanfrage (ausschließlich) wegen Klavierunterricht an:
Klavierlehrer Christian Ugurel (post@klavierschule-essen.de)
Informationen über den Klavierunterricht:
http://www.klavierschule-essen.de

Unterricht für Klavier erteilt in Essen / Kupferdreh

Lehrer für Klavier: Willi Stötzel
Telephon: 0201/8152051
Stilrichtung: Rock/Pop/Jazz/Blues/Klassik/Musical u.a.
Qualifikation: Musikpädagoge (Examen : Folkwang-Hochschule) Pianist/Keyboarder/Komponist mit langjähriger Band-Erfahrung
Lehrtätigkeit: Privat bei mir oder bei Ihnen zuhause
Unterrichtsort: Essen / Kupferdreh
Emailanfrage (ausschließlich) wegen Klavierunterricht an:
Klavierlehrer Willi Stötzel (willi.stoetzel@gmx.de)

Suche eingeben

Für Städte empfehlen wir mit dem Ortsnamen zu suchen. In ländlichen Gegenden suchen Sie besser mit den ersten drei bis vier Ziffern der Postleitzahl.

Wie wollen Sie suchen:

Wählen Sie bitte ein Instrument




Hörtipps der Klavierlehrer

Sehr lebendiges, keineswegs "altmodisches" musizieren.


Das weltweit beliebteste Musical mit sehr guten Akteuren und schöner Musik bleibt lange in Erinnerung sowohl bei Erwachsenen, als auch bei jüngeren Menschen.


Lesetipps der Klavierlehrer

Hervorragendes Buch um grooviges, modernes Piano zu lernen. Mit unzähligen Grooves zum Üben in allen modernen Stilrichtungen wie, Jazz, Funk, Pop, Latin und Blues. Sehr zu empfehlen.


Sehr umfangreiches, stilistisch vielseitiges Buch mit vielen schnell zu erarbeitenden und geschmackvollen Stücken. Dieses Buch hat sich in meiner Arbeit als Ergänzungsliteratur sehr gut bewährt. Von Pop über Rock, Boogie, Jazz und Ragtime ist alles dabei.