Warum dieses Musiklehrerverzeichnis?

Ich der Betreiber dieses Verzeichnisses bin selbst Instrumentallehrer.

Aus meiner Erfahrung und vieler Kollegen weiß ich, wie schwer es bei einer nicht unerheblichen Zahl der Fälle ist, den Kontakt zwischen potentiellen Schülern und Lehrern herzustellen. Die Schüler wissen nicht so recht, wo sie Instrumentalunterricht suchen sollen, und deswegen wissen die Lehrer nicht so recht, wo sie inserieren sollen. Es kann schon auch mal sein, dass ein Interessent ein halbes Jahr nach einem Lehrer sucht. Die Frage lautet, wie findet man schneller zueinander?

Deswegen versuche ich musiklehrer-fuer-musiklehrer.de technisch so zu gestalten, dass Suchmaschinen bei relevanten Suchbegriffen wie zum Beispiel „Klavierunterricht Frankfurt“, die betreffende Seite an vorderer Position aufführen. Also eine Anfrage, ein bis zwei Klicks und der potentielle Schüler hat die gewünschte Information.

Dieses Projekt ist kein professionelles Projekt, sondern ein hobbymäßiges, selbstgestricktes.

Empfehlungen der Lehrer

Es bietet einen guten Einblick & Einstieg in das, worauf es beim Singen ankommt, führt in diverse Stilistiken ein und gibt Tipps zu Themen wie Einsingen, Bühne, Equipment und sogar Fitness. Natürlich ist dieses Buch - wie wohl jedes andere auch - keine "eierlegende Wollmilchsau" und ersetzt guten Gesangsunterricht, aber die Tipps und die übersichtlichen kurzen Kapitel machen es zu einem guten Nachschlagewerk.

Die Arbeit mit Renate Schulze-Schindler hat mir gezeigt, dass es wichtig ist, jeden Sänger individuell zu betrachten und entsprechend auszubilden. Es gibt nicht nur den einen Weg für die Stimme. Menschen sind unterschiedlich, jeder atmet anders und klingt auch entsprechend anders. In diesem Buch werden die verschiedenen Atemtypen vorgestellt und der Umgang mit dem jeweiligen Typen erläutert. Dazu gibt es Tips für Übungsmöglichkeiten sowohl in stimmlicher-, als auch in körperlicher Hinsicht.

Einfach eine grandiose Sängerin.

Einer der besten Sänger, der Speech-Level-Singing repräsentiert haben.